（通讯员：朱珂妍 何锦霞 摄影：马丙琴 何锦霞 朱珂妍）为进一步深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作，全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，大力弘扬马克思主义学风，坚持联系实际、立足岗位，2023年5月27日下午，心理学院邀请了华东师范大学教授刘永芳、南京师范大学教授汪凤炎作师德师风建设主题教育专题报告。报告会于科技楼二楼南会议室隆重举行，学院全体师生党员、优秀师生代表等百余人聆听本次报告。报告由心理学院院长何文广主持。

学院全体师生党员、优秀师生代表等百余人聆听报告

华东师范大学心理与认知科学学院教授、博士生导师刘永芳首先作了题为《社会困境中的合作行为：研究的某些新进展》的报告。刘永芳从社会困境的当代表现、传统理论面临的问题与挑战、当今科学研究热潮以及目前研究的新进展几个方面进行了介绍。刘永芳指出，合作决策是基于有限理性的启发式过程，有限理性启发式让人更合作，有限理性导致的合作行为具有社会适应性；团队的近期研究表明，个体的合作行为受社会价值取向等内部因素和自然环境等外部因素的影响，为有限理性合作观提供了系统的证据支持。

华东师范大学心理与认知科学学院教授、博士生导师刘永芳教授作《社会困境中的合作行为：研究的某些新进展》报告

接下来，南京师范大学心理学院二级教授、博士生导师、心理学一级学科带头人汪凤炎作了题为《做德才一体的智慧型教师》的报告。汪凤炎运用生活实例，巧妙地引出智慧这一主题，并从“为什么”和“怎么做”两个方面，向我们介绍了智慧心理学研究的缘起和经过。汪凤炎教授指出，智慧应该是德才一体的，“德”包括节制、责任、诚信、仁爱、公正等内涵，“才”包括智商、实用、和知识、良好的思维方式等要素。汪凤炎还向大家分享了如何应用智慧心理学研究成果，把教书育人和自我修养结合起来，以德立身、以德立学、以德施教，做一个德才兼备的智慧型教师。

南京师范大学心理学院二级教授、博士生导师、心理学一级学科带头人汪凤炎作《做德才一体的智慧型教师》的报告

报告结束后，两位教授与现场师生进行了互动交流。专题辅导是深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要抓手，刘永芳教授和汪凤炎教授作师德师风建设主题教育专题报告，帮助我院师生了解了合作和智慧心理研究的前沿进展，开拓学术视野、激发学术热情，同时也为全体教师和即将走上教师岗位的师范类学生提供了积极的引导和示范，不忘立德树人初心，不断提升教书育人本领，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提高业务能力和教育教学质量，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。

新闻来源：心理学院

审核：王晓明

编辑：王修欣