孙俊才，曲阜师范大学心理学院教授，博士生导师。中共党员，发展与教育心理学博士，文化学博士后，美国富勒心理研究生院访问学者，中国社会科学院社会学所访问学者。兼职“中国科普作家协会心理科普创作专业委员会委员，山东省心理咨询行业协会副会长、山东省心理健康科普专业委员会常务委员、曲阜师范大学教师心理健康中心主任，教育部高等学校评估专家”等。担任《心理科学》、《Current Psychology》、《Frontiers in Psychology》等多个杂志审稿人。

扎根中国大地

深耕文化沃土

“在所处的生态环境中，心灵应如何运作才能让生活变得美、善又合乎情理？”这既是个体意义上的，又是国家和人类意义上的。从东西文化比较的视野来看，从情感出发建构文化逻辑和社会规范是中国文化的典型特点，这一特点有助于自然情感在文化的滋养下获得多方面的提升和转换。我基于中国文化的特点和文化心理学发展的趋势，从理论和实证两个层面，论证了中国文化以德行出发，提升并转换情感的智慧，以及在人际互动中，通过建构情投意合的关系状态，以最大化地发展共享心智的积极作用。理论研究结果发表在《南京师大学报（社会科学版）2016，2018》。

我们团队采用现代心理学理论体系和研究范式，揭示了“情深而文明”的中国文化理想下心灵发育的积极作用，从个体发展层面上，为理性平和、积极向上的社会心态培育提供了研究证据；从文化心理学层面上，证明了中国德性文化智慧的优势，为人类命运共同体建设，提供了积极参考。相关研究成果发表在《心理学报》（心理学科TOP期刊）、《Asian Journal of Psychiatry》（SCIE一区）、《Current Psychology》(SSCI二区）、《心理科学》（CSSCI前50%）等杂志。

深化教研融合

培育卓越英才

我从事本硕博三个学段的课程教学和毕业论文指导工作，在工作中，切实贯彻习近平总书记“国无德不兴，人无德不立”的谆谆教诲，勇于担当，把立德树人作为工作的出发点和归属处，通过科教研的有机融合，营造良好的团队合作精神，充分激发学生的学术追求，培育学生知识共享的学习习惯，有效地提升了学生的培养质量，取得了较好的教学效果。

在我的指导下，3名本科生获批国家级大学生创新项目；5名研究生考取心理学科评估A类学校的博士研究生；20多名研究生考入山东农业大学、齐鲁工业大学、山东省教育研究院等高等教育单位工作，并取得了较好的工作业绩；10多名研究生在《心理学报》《Asian Journal of Psychiatry》《Current Psychology》《心理科学》《心理发展与教育》等国内外有影响力的杂志发表论文。

积极参与实践

竭诚服务社会

把专业知识融入社会服务，促进社会心理健康发展，一直是我的人生追求。为了有效践行这一追求，通过30多年的学习，我从“发展与教育心理学（博士学位）、情感社会学（翻译著作2部）、情绪病理学（翻译著作2部）、中国文化学（博士后）”等方面实现了知识结构的相对完备，对心理健康多重要素的相互作用有了较为深刻的认知，从大健康的视角，为社会服务提供了良好的文化储备。

自2011年，我指导学生通过心灵花园平台，在济宁福利院儿童中心开展志愿者服务活动。同时，通过学术会议、教师培训、专家督导等方式，提升教师们从事心理健康教育工作的能力和文化素养，提升家长们为人父母的责任和技巧。我兼职中国科普作家协会心理科普创作专业委员会委员、山东省心理咨询行业协会副会长、山东省心理健康科普专业委员会常务委员等，为推动社会心理健康发展积极建言献策，尽自己的一份绵薄之力。

新的时代，当从中国文化自信中，生长出自信且美好的心灵，实现中华文化创新发展。愿与诸君共勉。